Поради батькам дітей середнього дошкільного віку
https://youtu.be/CibOZXmptPE?si=rStHhdp8GBBnIpgp
Переглянувши відео, дошкільнята познайомляться з геометричними головоломками ("Чарівні трикутники") та дізнаються як самостійно виготовити головоломку. Основні вимоги до головоломок:
1) не накладати фігури одна на одну;
2) мають бути задіяні усі деталі.
Можливо дітям знадобляться шаблони, знайти які можна за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/1dCdiDEvXmzjvlEFwuCijl6PJUCDgLQvo/view
Шаблони потрібно роздрукувати!
https://youtu.be/LJJ-vavajCo?si=3jGgR9Hdnm7Y-cjF
Дітки пригадають як виглядає жук сонечко, чим він харчується, яку користь приносить. Для того щоб намалювати жука сонечко слід підготувати: папір, пензлик, водичку у склянці, фарби (зелена, чорна,червона, біла), ватні палички. Чекаємо на фото ваших робіт у вайбері нашої групи.
https://youtu.be/QrfYlaKfdHw?si=c60BRK5lKgI_IaGM
Дошкільнята пригадають, яких комах можна побачити навесні та дізнаються за якими ознаками можна відрізнити комах. Спробують відповісти на питання: А чи є якась користь від комах? Наприкінці заняття пограють у дидактичну гру "Відгадай хто це?"
Дидактична гра "Знайди пару комашок" https://wordwall.net/uk/resource/71347621/комахи
https://youtu.be/vBfoj3v6Jbo?si=tJoiWJ33-O9TSKio
Переглянувши відео, малята дізнаються про різноманітний світ природи, що природні об'єкти поділяються на живі та неживі; що відноситься до живої природи, а що до неживої; як розрізняти ці об'єкти. Перевірити знання дітей можна погравши в гру, перейти до якої можна за QR-кодом, який надано наприкінці відео.
https://youtu.be/9CECSe2AXKE?si=Ll6sCNi_hlnMznZt
Малята вже вміють рахувати в межах п'яти. Протягом заняття вони будуть мати можливість повправлятися в ціх вміннях.
https://youtu.be/F808G-eWseM?si=8npggV0una8GRGOk
Відгадавши загадку, діти зрозуміють про що піде мова протягом заняття - кімнатні рослини. Розглянуть будову кімнатної квітки, поміркують що потрібно рослині, щоб вона добре зростала. Діти зможуть навіть уявити, що вони рослинки, завдяки релаксаційній вправі. Наприкінці заняття, з пластиліну, малята зроблять вазончики для нових кімнатних рослин.
Для аплікації необхідно підготувати: кольоровий папір формату А4, круг жовтого кольору (D=12см), квадрат червоного кольору (2×2см), 3 смужки червоного кольору (1×10см), 4 прямокутника зеленого кольору (3×5см), простий олівець, ножиці, різноольорові олівці, клей, серветка.
Запитання до дітей: Які геометричні фігури потрібні для аплікації? Якої форми пташка? дзьоб? Из яких геометричних фігур складається хвіст?Скільки листочків на гілці? Якої вони форми?
Дорослі, допомажіть будь ласка, дітям намалювати геометричні фігури, а діти самостійно їх виріжуть.
https://youtube.com/watch?v=LDh4oB5y_WI&feature=share
Для роботи потрібно: аркуш паперу білого кольору формату А4, пензлик, ватні палички, гуашеві фарби, палітра, склянка з водою, серветка. Під час малювання діти вправляються в умінні створювати фантастичні зображення птахів, використовуючи нетрадиційні прийоми малювання (долоньками, ватними паличками), а також декоративний прийом малювання (мазками). Діти закріплюють ці прийоми під час перегляду відео заняття. Для зображення пташки знадобляться відтінки, отримані внаслідок змішування фарби з білим кольором. Використовувати можна кольори за бажанням дітей. Бажаю творчих успіхів! Чекаю на ваші малюнки в нашій вайбер групі.
https://youtube.com/watch?v=RLYIzubsbII&feature=share
https://youtube.com/watch?v=8lnaqbrR3ik&feature=share
https://youtube.com/watch?v=Hj2pm6onvxY&feature=share "Малювання "Квітуче дерево"
https://youtube.com/watch?v=7UZR1pIO2bM&feature=share
https://youtube.com/watch?v=KLWEHbaASso&feature=share
https://youtube.com/watch?v=lJLL_NSACy4&feature=share
Дидактична гра "Весняні квіти"
https://youtube.com/watch?v=4MF_qWc378Y&feature=share
https://youtube.com/watch?v=hXD4C39BebM&feature=share
Діти відповідають на запитання під час перегляду відео заняття "Весняна подорож". Шановні батьки, запропонуйте дітям викласти числовий ряд від 1 до 7 та пограйте з ними. Після якої цифри стоїть цифра 7, 3, 5? Яка цифра стоїть праворуч від названої цифри або ліворуч, або між названими цифрами. Назвіть сусідів числа 2, 6. Гра "Що змінилося?" (змінюємо порядок у цифрах, діти самостійно виправляють). Гра "Позначь цифрою" (задану кількість предметів позначити відповідною цифрою). Гра "Яка цифра - така й кількість" (обрати кількість предметів, що показує цифра). Гра "Якої форми предмет" (із навколишнього середовища). А також пропоную дидактичну гру на логіку "Знайди спільне"
https://youtube.com/watch?v=Z54F6AcNf74&feature=share
https://youtube.com/watch?v=QBXwpkDCMWw&feature=share
https://youtube.com/watch?v=TKhFz97ivgc&feature=share
https://youtube.com/watch?v=9Asr8DMnACY&feature=share
https://youtube.com/watch?v=5qzCuZKfql4&feature=share
Для роботи потрібно: аркуш паперу білого кольору формату А4, пензлик, кришечка, гуашеві фарби, склянка з водою, серветка.
Запитання до дітей після перегляду відео: Як називається будиночок для шпака? Із яких частин складається шпаківня? Якої форми будиночок? На яку геометричну фігуру схожий дах? Якої форми отвір? Шпаківню можна оздобити за бажанням дітей (відео зразка додається).
Шановні батьки, якщо у вас є фото, на яких діти турбуються про птахів (підгодовують птахів, вішають годівничку або шпаківню разом з дорослими), надсилайте, будь ласка, до вайбер групи.
- "Повернення перелітних птахів" https://youtube.com/watch?v=94mVNdG0fLs&feature=share
- "Птахи навесні" https://youtube.com/watch?v=EJFPJdyGbMg&feature=share
https://youtube.com/watch?v=6-LX49WhuiE&feature=share
https://youtube.com/watch?v=VH21cKYIVV4&feature=share
Запитання: Скільки всього тварин було в рукавичці? Скільки вагонів у потязі? Якої форми вікна у вагонах? Скільки колес у потязі? З якою геометричною фігурою ми познайомилися? Скільки сторін у ромба? Які вони за розміром? (однакові, рівні). Скільки куточків у ромба? Куточки однакові чи різні? (два кути гострі, два тупі). Якої форми дах у будинках тварин? Скільки частин у добі? Назвіть їх. Що спочатку день або ранок? Що пізніше ніч або вечір? В яку частину доби ми обідаємо? Коли снідаємо? Коли на небі з'являються зірочки? Коли ми чистимо зубки?
https://youtube.com/watch?v=QypNaS_kyCs&feature=share
https://youtube.com/watch?v=352DppwXU-U&feature=share
Необхідний матеріал: картон білого кольору, пластилін зеленого та блакитного кольорів, дощечка.
Запитання до дітей: Що ми будемо ліпити? Коли з'являються проліски? Де вони ростуть? Якого кольору проліски? Із яких частин вони складаються? Якого кольору листочки? Яку форму мають пелюстки?
Фото та відео, будь ласка, надішліть до вайбер групи.
https://youtube.com/watch?v=uSAkEI30ZFo&feature=share
https://youtube.com/watch?v=SETscLg8azA&feature=share
https://youtube.com/watch?v=tYoQsgLEBNM&feature=share
Необхідно підготувати наступний матеріал: папір блакитного кольору формату А4, кольоровий папір, ватні диски, лінійка, простий олівець, ножиці, клей, серветка.
Шановні дорослі, будь ласка, допоможіть дітям намалювати квадрати, трикутник, стовбур дерева, а потім малюки зможуть самостійно їх вирізати, розрізати навпіл ватні диски.
Після перегляду відео запитайте у дітей: Якої форми будинок? дах? Скільки вікон у будинку? Якої вони форми?
Запитання до дітей після перегляду відео: Повітря - це жива чи нежива природа? Де є повітря? Чи має воно колір? Який запах у повітря? Яке воно на смак? (Без кольору, прозоре, без запаху, без смаку.) Кому потрібне повітря? Для чого? Як люди використовують повітря? Що таке вітер? Яким може бути вітер?
Для закріплення знань дітей про повітря, пропоную пограти у цікаву дидактичну гру "Кому потрібне повітря?" https://www.youtube.com/watch?v=SwF89Et7HfA
Домашнє завдання: провести досліди з повітрям (на вибір)
https://youtube.com/watch?v=RmErh04ndGs&feature=share
У дотепній, іронічній та легкій для запам’ятовування формі розглядаються «несерйозні» дитячі проблеми. Дітей вчать ставити будь-які запитання, експериментувати, розмірковувати та приймати рішення і діяти у несподіваних або ж складних ситуаціях.
Стан води у природі https://youtube.com/watch?v=JU6dfa3zmYo&feature=share Запитання до дітей після перегляду: Де можна зустріти воду у природі? Чи має вода колір? Який запах у води? Яка вода на смак? (Без кольору, без запаху, без смаку). У яких станах може перебувати вода? (рідка, тверда, газоподібна). Кому потрібна вода? Як люди використовують воду? Домашнє завдання: провести досліди з водою (на вибір).
Запитання до дітей після перегляду відео: Яка головна властивість магнетиту? В яких предметах людина використовує магніт? Як він допомагає дітям? Чи є у вас дома магніти? Які предмети притягує магніт? Які не притягує? Через які матеріали діє магніт? Чи діє він на відстані? Домашнє завдання: провести досліди з магнітом, шо сподобалися.
https://youtu.be/WV_3An1o3Ws Спочатку малюки послухають казку В. Сухомлинського "Як хлопчик хотів приголубити сніжинку", далі нададуть відповіді на запитання за змістом. Потім проведуть досліди із снігом, дізнаються що стане зі снігом у теплому приміщенні та чи чистий він. Зроблять опис води та снігу. Запитання до дітей: Що таке сніг? В яких станах буває вода? У якій воді (теплій чи холодній) сніг тане швидше? Чи сніг чистий?
Малюки вирушать в подорож до зимового лісу. Допомогає їм подорожувати Зайчик Вуханчик. У відео дітки згадують будову рослини (корінь, стебло, листя, квітка, плід), на які групи подиляються рослини (дерева, кущі, травяністі рослини) та чим вони відрізняються. А чи замислювались Ви, як почуваються рослини взимку. Ось саме про це й дізнаються дошкільнята з відео. А як можна відрізнити дерева взимку, адже вони стоять без листя (за корою та кроною)? Пограють у дидактичну гру "Який ліс?"
https://youtube.com/watch?v=_QEG7wlmC7g&feature=share
Пропоную вивчити вірш Грицька Бойка "Морозець" за допомогою картинок.
https://youtube.com/watch?v=yNwlDRdLwqc&feature=share
На занятті діти пригадають, що вони знають про квадрат та познайомляться з новою геометричною фігурою - прямокутником, порівняють чим схожі та чим відрізняються ці геометричні фігури. Пограють у гру "Не помились", де необхідно розподілити предмети, схожі за формою на квадрат від предметів схожих на прямокутник, виконають цікаву вправу "Перетвори фігуру" (необхідно перетворити прямокутники на різні предмети). Потім будуть порівнювати предмети та закріплювати слова "більше", "меньше", "порівну"
Запитання до дітей після перегляду: Скільки куточків у квадрата? Скільки куточків у прямокутника? Як можна назвати квадрат і прямокутник одним словом? (чотирикутники) Чим схожі і чим відрізняються квадрат і прямокутник?
Для закріплення знань дітей про геометричні фігури пропоную математичну гру "На яку фігуру схожий предмет?"
https://youtube.com/watch?v=r0MJ1q9vdlk&feature=share
https://youtube.com/watch?v=ORUsRiTF-Qw&feature=share
Запитання до дітей після перегляду відео-занятття: Скільки разів на день потрібно чистити зуби? Коли необхідно мити руки? Як часто необхідно приймати душ і ванну? Навіщо потрібен гребінець? Як часто потрібно міняти білизну? Навіщо підстригати нігті? Які предмети допомагають вам утримувати своє тіло в чистоті? Чи займаєтеся ви зарядкою?
Шановні батьки, будь ласка, поясніть дітям зміст прислів'їв та приказок про здоров'я: "Здоров'я - найбільше багатство у світі", "Без здоров'я нема щастя", "В здоровому тілі - здоровий дух."
На заняття до дітей завітала Сорока-білобока та запропонувала дітям пограти з нею у дидактичні ігри "Так чи ні","Чий слід на снігу". Потім дітки відпочили, виконавши руханку та зігрілися, пригадали про життя тварин та птахів взимку, як важко тваринам та птахам взимку. Малюки дійшли висновку, що потрібно допомогати птакам.
Запитання до дітей: Які птахів називають зимуючими, а яких перелітними? Назви зимуючих птахів. Для чого потрібні годівнички? Що людям необхідно робити взимку та чому? Чим харчуються птахи?
Дітки дізнаються про деякі професії (якщо відгадають загадки), перетворяться на дорослих та виконають їх роботу. Перший - садівник - діти будуть допомогати висаджувати квіти (кількість квітів відповідає номеру клумби); другий - гончар - діткам потрібно допомогти йому прикрасити глечик і глиняну тарілку (продовжити орнамент); наступний - продавець - потрібно допомогти йому розставити продукти на відповідні полички (хлібобулочні вироби, фрукти, овочі); листоноша - необхідно допомогти листівки, газети, журнали рознести за адресами (будинок знаходимо за описом), а останній - кухар - необхідно знайти зайве, що не потрібно йому для роботи
Запитання до дітей після перегляду відео: Про які професії ви дізналися? Чим займається гончар (садівник, продавець, листоноша, кухар)? Що потрібно для роботи кухарю (садівнику)? Ким тобі сподобалось бути найбільше?
https://youtube.com/watch?v=Br_fcpoOj6o&feature=share
В цьому відео дітки дізнаються, що сніговичка можна ліпити не тільки зі снігу, а наприклад, з пластиліну та навчаться ліпити сніговичка з пластиліну під веселу зимову пісеньку Jingle Bells. Необхідно підготувати наступний матеріал: пластилін білого, червоного та чорного кольору, дощечка, стека.
Запитання до дітей: Що ми будемо ліпити? Якого кольору сніговик? З чого він складається? Скільки кульок? Чи однакові кульки за розміром? Яка кулька стане головою сніговика? (Найменша) Що ще є у сніговика? Фото, відео, будь ласка, надішліть до нашої вайбер групи. Малята, бажаю вам творчих успіхів!
https://youtu.be/2aWQUfzC4SM Метою відеозаняття є розвиток зв’язного мовлення дітей, вміння складати розповідь з власного досвіду; збагачувати словник дітей назвами зимових розваг та обладнань.
Запитання до дітей: Які розваги ви знаєте? Як узимку потрібно одягатися? Вам подобається зима? Чому? Як ви розважаєтеся взимку?
Матеріал, необхідний для роботи: папір блакитного і зеленого кольору формату А4, лінійка, простий олівець, ножиці, клей, серветка.
Підготовча робота: розглядання ялинки під час прогулянки або ілюстрацій із зображенням ялинки; звернути увагу на частини дерева, його форму та колір. Дорослі допомагають дітям намалювати квадрати за допомогою лінійки і олівця, діти самостійно їх вирізають, згинають та наклеюють.
Запитання до дітей наприкінці заняття. Шановні батьки, після перегляду відео, пограйте з дітьми у гру "Знайди предмет такої форми" (із навколишнього середовища потрібно знайти предмет, схожий на круг, квадрат, трикутник, прямокутник) або у гру "Що де знаходиться?" Для цієї гри потрібно будь-які іграшки розмістити на столі, в кутах та в середині кімнати і запитайте: що знаходиться вгорі, справа, внизу, зліва, посередині?
Заняття почнеться з казочки, а потім малята вирішать допомогти звірятам не замерзнути в такий лютий холод, адже вони залишилися без домівки - рукавички та почнуть прикрашати рукавичку за допомогою пластиліну. Для роботи знадобиться: рукавичка, вирізана з картону будь-якого кольору та шматочки різнокольорового пластиліну, дошечка для роботи з пластиліном. Спочатку, виконавши гімнастику, дітки розімнуть ручки та підготуються до роботи. Послідовність виконання роботи у відео. Ми дуже сподіваймося, що у Вас, дітки, вийшли гарні, святкові рукавички! Фото надсилайте у вайбер групу.
11 січня - Міжнародний день "дякую". Слова подяки мають магічні властивості - з їх допомогою люди дарують один одному радість, висловлюють увагу і передають позитивні емоції. Без них наше життя стало б сірим і похмурим. Шановні батьки, після перегляду відео пограйте з дітьми. Гра " Скажи дякую по різному": діти придумують, як можна сказати дякую за допомогою жестів, погляду, рухів тощо. Гра роздум "Кому і за що ми можемо подякувати": діти вибирають об'єкт живої або неживої природи, якому вони подякували б. Це може бути подяка батькам, ЗСУ, лікарям та інша. Будь ласка, намалюйте разом з дітьми подяку, фото малюнка надішліть до групи. Дякую! Будьте ввічливі!
https://www.youtube.com/watch?v=3z99AxqocVM
https://www.youtube.com/watch?v=w0y2azLPJts
У відео надані короткі правила поведінки для дітей під час бойових дій.
https://www.youtube.com/watch?v=Vdsrfjs55CQ
Державна служба України з надзвичайних ситуацій, з метою виконання вимог Оперативного плану заходів з протимінної діяльності, затвердженого розпорядженням Кабінету Міністрів України від 15 квітня 2022 р. № 288-p, за сприяння Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) в рамках проекту «Говерла», розробили відеоролики щодо рекомендацій дітям про ризики, пов’язані з вибухонебезпечними предметами.
https://www.youtube.com/watch?v=3WZoAyojs_A
За допомогою відео дітки дізнаютьсяколи лунає сирена, як необхідно діяти під час сирени. Стислі та змістовні правила поведінки під час повітряної тривоги для дітей. Що слід робити коли пролунала сирена, а ви на вулиці, вдома, у потязі?
https://www.youtube.com/watch?v=m_dd6kjFNIk&t=35s
Повчальне відео про дорожні знаки та безпеку на дорозі, включає в себе дидактичну гру "Так чи ні". В ігровому форматі навчає малюків розпізнавати дорожні знаки для пішоходів, у відео подані різні небезпечні ситуації на дорозі, які навчають дітей бути обачним і обережним, сприяє розвитку уваги, пам'яті, мислення.
Запитання до дітей: Як називається частина дороги по якій пересуваються пішоходи? Скільки сігналів у світлофора? Що вони позначають?
https://www.youtube.com/watch?v=w_-2n6S80Oc
Чи можна діткам гратися з сирниками? Для чого вони потрібні? Що таке пожежа? З яких причин вона може виникнути? Кого викликають на допомогу коли виникла пожежа? За яким номером викликають пожежників? Дидактична гра "Можна, неможна"
https://www.youtube.com/watch?v=EXdDB_0qTcU&t=0s
Ваша дитина любить небезпечні ігри? І Ви хочете навчити її не грати з вогнем, ножицями і т.п. Тоді цей мультик для Вас! Це саме ті мультики про правила безпеки, які навчать дитину правильно поводитися з небезпечними предметами.
https://www.youtube.com/watch?v=i-8IMnrAwtY&t=57s
Женя вирішив, що хоче стати водієм, як його дядько Василь. Але малюк і не здогадувався, що для цього потрібно вчити правила дорожнього руху. Йому здавалося, що керувати автомобілем – це вітерець, який дмухає на тебе, гучна музика і обов’язково сонцезахисні окуляри, аби сонечко не засліплювало очі. Але це виявилось зовсім не так. Для початку важливо стати хорошим пішоходом і знати базові правила дорожнього руху. Про них Ви і дізнаєтесь у цьому мультфільмі.
https://www.youtube.com/watch?v=k46yxx_-6N4
Мультфільми для дітей повинні бути не тільки цікавими, а й повчальними. Навіть мультики для наймолодших можуть бути пізнавальними і зрозумілими для юних глядачів. А оскільки дивитися мультфільми люблять і дорослі, і діти, тепер можна поєднати приємне з корисним разом з казками від KS Books. Їх зрозуміє кожна дитина і буде дивитися із задоволенням. Найголовніша відміна від звичайних мультфільмів - це те, що вони розвиваючі, для дітей від 3 до 6 років. Разом з головним героєм, маленьким лисинятком Фредді, дітки дізнаються які небезпечні ігри бувають і чому не можна використовувати деякі предмети заради веселощів і без нагляду дорослих. Приємного перегляду.
https://www.youtube.com/watch?v=o3TweRXIthk&t=0s
Хлопчик Тарасик познайомився з дівчинкою Іскринкою, яка розповіла йому про своїх рідних Вогонь та Пожежу. Разом вони згадали як потрібно поводитися, якщо сталася пожежа. Кожен спроможен зрозуміти, що безпечність може закінчитися бідою. Варто усвідомити: необережні дії з вогнем завжди призводять до жахливих наслідків.
Чи помічали Ви, як змінюються кольори кожної пори року. Для роботи знадобляться:
- гуаш
- пензлі
- білий папір
- губка
- склянка з водою
- вушна паличка
Виконуючи рекомендації надані у відео діти зможуть самостійно затонувати аркуш білого паперу у кольори зими, а потім зобразити зимовий пейзаж.
Переглянувши відео дітки дізнаються яка довга та складна подорож маленької зернинки, як багато праці потрібно, для того щоб із зерна отримати борошно, а потім спекти хліб. Мишенята Круть та Верть розкажуть діткам про велику мандрівку маленької зернинки, що допомагає зростати зернятку. Пограють у гру "Що зайве?" (потрібно вчасно зупиняти відео та послухати пояснення дитини, а потім перевірити її правильність)
Шановні батьки, після перегляду відео, пограйте з дітьми. Гра "Яка по порядку?" Поставте в ряд улюблені іграшки дітей та запитайте: Скільки всього іграшок? Скільки машинок? ляльок?... Яка іграшка перша? остання? третя?... Якого кольору друга іграшка? четверта? шоста?... Який за рахунком ведмедик? м'ячик? кубик?... Яка іграшка стоїть перед лялькою? після машинки?... Гра "Що змінилося?" Будь-які дві іграшки з чотирьох міняєте місцями, діти визначають зміни у порядку.
Спочатку дітки пограють у гру "Що буває взимку?", потім вони дізнаються про зимові свята, про перше свято зими - День Святого Миколая та історію його походження, прослухають пісню про Миколая, проведуть фізкультхвилинку та трошки порухаються. Знову пограють у гру "Добре - погано", з'ясують які з наведених вчинків добрі, а які навпаки - погані та чи слід так коїти.
Логопедичні віршики - це відмінний спосіб потренуватися, якщо у малюка не виходить той чи інший звук, а також закріпити досягнення, якщо він говорить досить чисто та правильно. Починати вчити ці віршики ми рекомендуємо вже з 2-3 років. Кожна дитина розвивається і знайомиться з навколишнім світом за допомогою мови. Здатність малюка говорити розвивається, завдяки читанню та розучуванню ними дитячих віршиків. Рима допомагає діткам легше сприймати та краще запам'ятовувати вірші. З 2 років діткам можна читати логопедичні вірші. Вони чудово тренують вимову певних звуків, закріплюють вже чітко поставлені літери та склади. Малюкам від 3 років підходять вірші, які легко сприймаються на слух та досить зрозумілі. Вони навчають дитину вимовляти правильно звуки, які малюк ще не вміє відтворювати. Прочитавши один віршик своєму чаду, батьки можуть ставити запитання щодо прочитаного. Дитина повинна зрозуміти, про що цей вірш, зробити певні висновки.
Розвиваємо пам'ять і зв'язне мовлення дітей з допомогою мнемотехніки Логопедичні вправи - справа важлива та потрібна. Збірка логопедичних віршів "Мнемотехніка" містить 6 коротких віршиків, які допоможуть вашому малюку чисто, а головне правильно вимовляти всі звуки. Читати тексти логопедичних віршів зі збірки повністю онлайн на сайті АудіоМама за посиланням: http://audiomama.com.ua/product/829-l...
Безплатно ЗАВАНТАЖИТИ мнемотаблиці для вивчення напам'ять логопедичних віршиків за посиланням: https://drive.google.com/drive/folder...
Схожі відео з вивчення віршів по мнемотехніці за посиланнями:
Як швидко вивчити вірш на пам'ять? Асоціативний метод вивчення вірша "Синя квіточка — Петро Король: https://youtu.be/WyR_xBBjWXg
Тарас Шевченко "За сонцем хмаронька пливе": https://youtu.be/AxKpStTM5BM
Розвиток мислення та пам'яті за допомогою мнемотехніки: https://youtu.be/1FIkKyqO0YE
Вірш про ДОЩИК на пам'ять за 5 хвилин — Наталя Мазур (мнемотехніка): https://youtu.be/3u7x1pUZ8Ik
Ні для кого не секрет, що запам'ятовуванню сприяє наше асоціативне мислення. Дуже важливо і корисно пов'язувати інформацію, яку бажаєш запам'ятати з близькими тобі і зрозумілими образами. Ми пропонуємо розпочинати тренуватися на римованих рядках, тобто віршиках. Згодом таку техніку можна застосувати й для вивчення нових іноземних слів, назв столиць різних країн і навіть послідовності чисел чи подій.
Як вчити вірші напам'ять за допомогою мнемотехніки: https://youtu.be/AxKpStTM5BM
Більше інформації за посиланням на ресурс АудіоМама: http://audiomama.com.ua/product/118-r...
Схоже відео для розвитку пам'яті і уяви: https://youtu.be/3u7x1pUZ8Ik
Прикладом для відео став віршик нашого українського автора Петра Короля "Руде сонечко":
Під ялинкою на глиці,
Де грибки маленькі,
В білочки сидить на спинці
Сонечко руденьке.
Мнемотехніка допоможе дитині:
- розширити свої творчі можливості;
- здобути вміння ефективно вчитися;
- подолати стрес від навчання;
- з легкістю запам'ятовувати нову інформацію;
- збільшити обсяг пам'яті шляхом утворення додаткових асоціацій.
Пропоную вивчити вірш Платона Воронька "Їжачок-хитрячок" за допомогою картинок.
Запитання за змістом твору: Як називається вірш? Із чого їжачок пошив собі піджачок? Де він гуляє? Що їжачок натикає на голки? Кого він запрошує на обід? Завдання: дітям вивчити вірш, батькам надіслати відео до групи.
Матеріал: аркуш паперу формату А4, гуаш коричневого і чорного кольору, простий олівець, пензлик, зубна щітка, баночка з водою, серветка.
Шановні батьки, після перегляду відео заняття, запитайте у дітей: Кого ми будемо малювати? Якої форми тулуб, голова у їжака? Скільки лап? Зверніть увагу на те, що спочатку потрібно малювати крупні деталі (овал - тулуб разом з головою), а потім - дрібні (носик, вушка, очі, лапки). Чекаємо фото ваших робіт.
Матеріал: картон жовтого кольору, пластилін фіолетового та зеленого кольору, дощечка, стека.
Шановні батьки, після перегляду відео заняття, запитайте у дітей: Що ми будемо ліпити? Якого кольору виноград? Якої він форми? Якої форми листя? Фото, відео, будь ласка, надішліть до групи.
Запитання до дітей: З якою цифрою ми познайомилися? На що схожа цифра 6? Як ми одержали число шість із числа п'ять? Що більше число п'ять або число шість? На скільки? Що менше? Після якої цифри стоїть цифра 6 у числовому ряді? Шановні батьки, запропонуйте дітям викласти числовий ряд від 1 до 6 та пограйте в гру "Числа-сусіди". Наприклад: Назви сусідів числа 4. У якого числа сусіди 1 і 3?
Завдання: 1. Зліпити цифру 6 із пластиліну; написати пальчиком у повітрі, на манці в тарілочці.
2. Вивчити віршик: Цифра шість немов замок: внизу - круг, вгорі - гачок.
Спочатку дітки дізнаються чому листя змінюють колір коли настає осінь, потім зроблять пальчикову гімнастику й почнуть роботу. Матеріал, якій знадобиться: аркуш паперу формату А4, гуашеві фарби, пензлики, баночка з водою, серветка, трафарети, губка, резинка для волосся.
Підготовча робота: діти разом з дорослими роблять трафарети листя.Чекаємо на ваші малюнки.
Гра допоможе дитині краще зрозуміти таку одиницю вимірювання часу, як доба та її загальноприйнятий поділ на чотири частини: ранок, день, вечір, ніч.
Запитання до дітей після перегляду відео: Які звірі живуть у лісі? Як готуються до зими дрібні гризуни? Як готує їжачок до зими свій притулок? Чим він запасається? Як називається будинок білочки? Чим білочка облаштовує своє житло? Які запаси вона робить на зиму? Як готується до зими зайчик? Які тварини змінюють до зими колір своїх шубок? Чому? Чому лисиця і вовк не змінюють свій окрас? Які тварини не роблять запаси на зиму? Як ведмідь облаштовує собі великий барліг? Що він робить взимку? Які тварини скидають свої роги на зиму? Гра "Гостинці для звірят". Наприклад: грибок для білочки; яблучко для..., морква для..., пиріжок для..., мед для..., капуста для..., малина для....
Спочатку дітки дізнаються чому листя на деревах змінюють свій колір восени, чи є дерева, колір листячка яких не змінюється. Перед виконанням роботи малюки трішечки розімнуть свої пальчики. Для роботи знадобляться:
- аркуш паперу формату А4,
- гуашеві фарби,
- пензлики,
- баночка з водою,
- серветка,
- трафарети,
- губка,
- резинка для волосся.
Підготовча робота: діти разом з дорослими роблять трафарети різного листя. Чекаємо на ваші малюнки.
https://youtube.com/watch?v=sXPlQHB9p3k&feature=share
Дітки дізнаються багато цікавого про домашню тваринку - кішку; розімнуть ручки, виконавши пальчикову гімнастику та намалюють кішку нетрадиційним способом.
Шановні батьки, допоможіть діткам підготуватися до заняття:
- фарби (біла й чорна)
- пензлик
- ушна паличка
- кухонна губка
- вирізанний трафарет кішки
- склянка з водою
- серветки
Запитання до дітей: Що буває восени? Яке листя на деревах? Що ще відбувається з листям? (Воно опадає.) Як це явище називають? (Листопад або падолист.) Чому птахи відлітають у теплі краї? На що схожа осінь? Який настрій у вас викликає осінь? Дидактична гра "Продовж думку" (Я люблю осінь, тому що... Я не люблю осінь, бо...)
Шановні батьки, поясніть дітям зміст прислів'їв та приказок про осінь: "Осінь іде, за собою дощі веде", "Не чекай від осені сонця", "Листопад ворота зимі відчиняє".
Мета: вчити дітей створювати відбитки ватними паличками; вчити розміщувати відбитки на аркуші паперу; правильно та акуратно використовувати фарби створювати зображення за допомогою цяток; розвивати спостережливість; розвивати асоціативно-образне мислення творчі здібності; стимулювати інтерес і бажання займатися зображувальною діяльністю; виховувати любов до довкілля та до почуття прекрасного. Прийоми: малювання ватяними паличками.
Матеріали, які знадобляться дітям для виконання роботи:
- альбомний аркуш із зображення стовбура дерева;
- ватні палички + канцелярська резинка;
- фарба гуаш (зелена, червона, жовта);
- склянка з водою.
Підготовча робота: розглядання осінніх дерев на прогулянці; звернути увагу на частини дерева, на різний колір та форму листя. Діти разом з дорослими малюють стовбур та гілки дерева, після висихання діти самостійно малюють листя.
Малювання нетрадиційними техніками допомагає прищепити любов до зображувального мистецтва та викликає цікавість до малювання, бажання малювати. Нетрадиційні техніки малювання викликають у дітей безліч позитивних емоцій, відкривають можливості використовувати добре знайомі їм предмети в якості художніх матеріалів
27 листопада 2023 року в Україні відзначається День української писемності та мови.
Мова – це великий дар. Наш народ створював мову віками, багато боровся і бореться за її існування і процвітання. Пропонуємо Вам протягом переглянути цикл відео занять повязаних з цим святом:
Все, що живе на світі,
Уміє розмовляти. Уміють говорити зайці і зайченята,
По-своєму говорять і риби серед моря,
І у садочку пташка, і у траві комашка...
Говорять навіть квіти з блискучими зірками...
— А як говорять діти?
— Так, як навчила мама!
— Прийми ж, матусю,
Слово подяки від дитини
За нашу рідну мову,
За мову України.
Л. Полтава
Сьогодні ми разом з Вами спробуємо зробити листівку до Дня української писемності і мови. Діткам потрібна буде допомога дорослих. Для роботи знадобиться:
- кольоровий папір (червоний, чорний)
- картон жовтого кольору
- листочок білого паперу
- клей
- простий олівець
- фломастер чорний
Рушничок можна роздрукувати, вирізати з газети чи журнала або намалювати самостійно червоною й чорною фарбою
Шановні дорослі! Допоможіть, будь ласка, діткам намалювати книжечку, квітку та перо, зробити на листівці надписи.
Василь Олександрович Сухомлинський – великий педагог, мудрий учитель. У його палкому серці жила велика доброта та любов до всього світу. Він не лише навчав, а й прищеплював кожній дитині найкращі людські якості, виховував доброту, чуйність, людяність, патріотизм, любов до батьків, до людей і до рідної землі. Читання осінньої серії його оповідань, яка найкращим чином ознайомить дітей з ознаками осені і закохає їх в цю неперевершену пору року. Бажаю всім приємного прослуховування.
Запитання за змістом твору: Чим заквітчані в осені коси? Що підіймається вранці над водою? Чому бояться осені пташки? Що робить осінь у садку? Як дятли радіють, зустрівшись із осінню? Чому сонце восени не дуже гріє? (Воно стоїть низько, не всі промінчики падають на землю.) Чи подобається вам осінь? Чому?
Діти, виходьте на вулицю, радійте осені! Це дуже гарна пора року!
Завдання: дітям - скласти красивий букет із різнокольорового осіннього листя; батькам - надіслати фото дитини до Viber групи.
Дітки дізнаються де ж живуть музичні звуки, як вони розташовані на роялі (піаніно), що таке регістри, які вони бувають, який регістр буде використовувати композитор щоб зобразити ходу ведмідя, як скаче жабка, стрибає зайчик, пограють у музичну гру "Чия пісенька?"
Сьогодні до вашої уваги відео-заняття з розвитку мовлення з елементами малювання квітів технікою тичок і мазками. Переглянувши заняття дітки дізнаються як жили багато років тому українці, чим вони займалися. Пропоную малюкам вдома намалювати скатертину для своєї родини. Для виконання роботи вам знадобляться:
- фарби
- пензлик
- склянка з водою
- ватна паличка
Протягом заняття малюки будуть розвивати вміння описувати дерева, пограють у дидактичну гру "З якого дерева листочок", дізнаються які частини має дерево, навчаться утворювати прикметники від іменника.
Запитання до дітей: Що відбувається в природі з настанням осені? Який вітер восени? Який дощ? Якого кольору листя? Назвіть частини дерева. Яка осінь вам подобається більше? Кого чекає осінь на гостину? Шановні батьки, можете пограти з дітками у дидактичну гру "Добре - погано". Спочатку доводите твердження "Осінь - це добре": (усе стає красивим, різнокольоровим, золотим; дозрівають овочі, фрукти, ягоди...), а потім "Осінь - це погано" (стає холодно; часто дощить; опадає листя з дерев; дні стають короткими; слід одягати теплий одяг; настрій сумний...) Шановні батьки, поясніть дітям зміст прислів'їв та приказок про осінь: "Осінь іде, за собою дощі веде". "Не чекай від осені сонця", "Весна красна квітами, а осінь плодами", "Восени і горобець багатий".
Завдання для дитини: скласти розповідь про будь-яке дерево (за зразком наданим у відео)
https://www.youtube.com/watch?v=Bp8LlFI0458
Малюки згадують які зміни в природі відбуваються восени, грають у дидактичну гру "З якого дерева листочок?", пригадують як називається природне явище коли листочки опадають з дерев, роблять пальчикову гімнастику та малюють фарбами, методом штампування (відбитків листочків) осінне дерево.
Для малювання діткам знадобляться:
- фарби (коричнева, жовта, помаранчева
- пензлик
- склянка з водою
- аркуш паперу
- серветки
- листочки з будь-якого дерева, але маленького розміру
https://youtube.com/watch?v=X8GkINW7d5o&feature=share
Мета заняття: закріплення навичок прямої лічби в межах 5, уміння порівнювати числа в межах 5, знання про геометричні фігури та дні тижня.
Шановні батьки, пограйте з дітьми у наступні математичні ігри:
1) "Цифри, шикуйтесь" (викладання числового ряда до 5 включно)
Запитання: Яка цифра перша, друга,...п'ята? Після якої цифри стоїть цифра 2,...,5? Яка цифра стоїть праворуч від цифри або ліворуч?
2) "Скільки всього" (діти рахують предмети і називають їх кількість. Наприклад: три грибочка, п'ять листочків...)
3) "Позначь цифрою" (задану кількість предметів необхідно позначити відповідною цифрою)
4) "Яка цифра - така й кількість" (обрати кількість предметів, що показує цифра, поставити їх біля неї у рядок)
5) "Більше - менше" (порівняння кількості предметів).
Завдання: Шановні батьки, починайте вивчати с дітьми дні тижня, а допоможуть вам у цьому коротенькі віршики про них, що є у відео.
https://youtube.com/watch?v=6d0PNEuCzyU&feature=share
Запитання до дітей: Що відбувається, коли до нас приходить осінь? Що люди прибирають в парках і скверах? Чи можна спалювати листя? Чому не можна? Які бувають гриби (їстівні, неїстівні). Чи всі гриби можна збирати? Що люди роблять в саду? Який урожай збирають на городі? Яка робота в полях? Яка робота у мами і бабусі восени? Чому осінь називають щедрою?
Завдання: Шановні батьки, поясніть дітям значення прислів'я і вивчіть 'Хочеш істи калачі - не сиди на печі", "Праця годує, а лінь псує".
https://youtube.com/watch?v=-zzWNGBGjlc&feature=share
Спочатку дітки допоможуть Сороці-білобоці дістатися за схемою до яблуні, щоб назбирати яблук та пригостити своїх друзів. Порахують разом з Їжачком яблука й визначать чи усім членам його родини їх вистачить.
Запитання до дітей: З якою цифрою ми познайомилися? На що схожа цифра 5? Як ми одержали число п'ять із числа чотири? Що більше число п'ять або число чотири? На скільки? Що менше? Після якої цифри стоїть цифра 5 у числовому ряді?
Шановні батьки запропонуйте дітям викласти числовий ряд від 1 до 5 і пограйте в ігри "Якої цифри не стало?" (прибираємо одну із цифр) та "Що змінилося" (змінюємо порядок у цифрах).
Завдання:
1. Викласти цифру 5 із конструктора, написати пальчиком у повітрі, на манці в тарілочці.
2. Вивчити віршик:
Ось і вийшла погулять на папері цифра п'ять.
Руку вправо потягнула, ніжку хвостиком зігнула.
https://youtube.com/watch?v=vqwwC5DnKng&feature=share
Для виконання роботи вам знадобиться:
- стек
- пластилін (червоний, жовтий, жовтогарячий, зелений)
- аркуш паперу (картону)
- дошечка
Запитання до дітей після перегляду відео: Які зміни відбуваються в природі восени? Які квіти квітнуть восени? З яких частин складається квіточка?
https://youtube.com/watch?v=HxzhACxM458&feature=share
Запитання до дітей після перегляду відео: Як називаються зміни, які відбуваються в природі? Що таке світанок? Як утворюються хмари? Яким буває дощ? Яка негода називається грозою? Де не можна ховатися під час грози? Що таке град? Назви кольори веселки. Яким може бути вітер? Як утворюється сніг? Що таке листопад? У яку пору року він буває? На що схожий туман?
Шановні батьки, пограйте з дітьми у дидактичну вправу "Явище яке?" Наприклад: Сонце яке? - кругле, велике, яскраве, тепле (вітер, хмари, дощ, веселка, сніг, град, туман, листопад).
Завдання до дітей: На згадку про наше заняття намалюйте хмаринку-веселинку або сонечко з промінчиками.
https://youtube.com/watch?v=m_dd6kjFNIk&feature=share
Повчальне відео розповідає дітям про дорожні знаки та безпеку на дорозі, включає в себе дидактичну гру "Так чи ні". В ігровому форматі навчає розпізнавати дорожні знаки для пішоходів, у відео подані різні небезпечні ситуації на дорозі, які навчають дітей бути обачним і обережним, сприяє розвитку уваги,пам'яті, мислення.Переглянувши відео, запитайте у дітей: Як називається частина дороги, по якій рухаються люди? Як називається частина дороги, де їдуть машини? Чому не можна ходити по проїджий частині дорозі? Де можна переходити дорогу? Які сигнали має світлофор? Що означають його кольори? Чи можна гратися на дорозі? Завдання: Намалювати світлофор кольоровими олівцями. Фото дитини з малюнком надішліть до групи. До зустрічі на наступному занятті!
https://youtube.com/watch?v=zKkcQENdugo&feature=share
21 вересня у всьому світі відзначають День миру. Із давних-давен голуб є символом миру. Тому, саме сьогодні, діткам запропоновано зробити аплікацію - голуба миру
Для роботи потрібно:
- кольоровий папір (білий, блакитний, жовтий, зелений)
- простий й червоний олівці (фломастери)
- нитка
- клей
І нехай цей птах принесе у кожен дім мир, щастя, спокій!
https://youtube.com/watch?v=1XEolmZ6WbA&feature=share
Переглянувши відео, дітки дізнаються хто такий друг і які правила дружби.
Шановні батьки, разом з дітьми поміркуйте, що ж таке "дружба", вивчіть прислів'я: "Дружба - найбільший скарб", "Нема друга - шукай, а знайшов - бережи"та задайте дітям такі питання: Кого ми називаємо другом? Хто може бути другом? Чи є в тебе справжній друг?
Потрібно також вивчити мирилку:
Не сварись, а мирись
І не сердця - усміхнись!
Дай мені мізинчик свій,
Поміримося мершій!
https://youtube.com/watch?v=S8Eg-DRI0KQ&feature=share
На минулому занятті діти зрозуміли, як важливо вміти дружити, мати багато хороших друзів, дізналися й правила дружби, вивчили мирилку.
Мета цього заняття: удосконалення навичок вирізання кругів методом заокруглення кутів у квадратів, отримання з широкої смужки вузьких, розвиток моторики рук, закріплення навичок роботи з ножицями, наклеювання, виховання акуратності. Для виготовлення листівки з повітряних кульок діткам буде потрібно:
- кольоровий картон
- квадратики паперу різного кольору
- смужка будь-якого кольору
- клей
- ножиці
- серветка
- бантик або кольоровий олівець, щоб його намалювати
https://youtube.com/watch?v=yivjZe7SxQQ&feature=share
Запитання для дітей після перегляду: Які фрукти ти можеш назвати? Де вони ростуть? Назви ягоди. Чим корисні фрукти та ягоди? Назви свій улюблений фрукт. Розкажи про нього за планом: колір, форма, величина, смак, місце вирощування, вживання в їжу. Шановні дорослі, у словесні ігри ви можете пограти з дітками будь-де "Назви садок" або "Назви сік". Наприклад: якщо у садку ростуть вишні, то це ... вишневий сад, (яблуні, персики, груші, черешні, сливи, абрикоси). Також можна називати різні слова почерзі, якщо дитина почула назву фрукта чи ягоди, вона плескає у долоні.
Завдання для дітей:
1. Скласти описову розповідь про улюблений фрукт.
2. Намалювати фрукт або ягоду на вибір.
Відео розповідь і малюнок, будь ласка, надішліть до нашої Viber групи.
Загадка:
Я - чудовий дар осінній, люблять всі моє насіння.
Каша з мене теж смачна, до вподоби всім вона.
Відгадайте, як я звусь. Упізнали? Я -... (гарбуз).
Гарбуз - стародавній український символ. У давніх піснях він виступає символом господаря, голови роду і самого роду як такого. Гарбуз - є символ достатку, а його насіння - символ родючості. Гарбуз вважався "головним" на городі, батьком роду. Матеріал: аркуш паперу формату А4, простий олівець, гуашеві фарби, клей, пензлик, серветки, гарбузове насіння.
Послідовність виконання аплікації:
1. Простим олівцем малюємо контури майбутньої аплікації (можна знайти в інтернеті і готову розмальовку та використати її)
2. Спочатку контури майбутнього гарбуза намащуємо клеєм й викладаємо гарбузовим насінням.
3. Надалі намащуємо клеєм та заповнюємо насінням всю площу нашого гарбузика.
4. Переходимо до зафарбовування, для цього гарно підійде жовта або помаранчева фарба.
5. За бажанням можна додати листочок з паперу.
Для аплікації можна обрати будь-яке інше насіння або крупу. Вироби із зерен, крупи і різного насіння – відмінний спосіб зайняти дітей з користю, адже робота з таким натуральним матеріалом чудово тренує дрібну моторику рук, що сприяє поліпшенню загального і мовленнєвого розвитку. Також такі заняття допомагають виховувати у дітей терпіння, старанність і посидючість.
Шановні батьки, будь ласка, надійшліть роботи до нашої Viber групи. Бажаю усім творчого натхнення!
https://youtube.com/watch?v=2UKK69BKPw8&feature=share
Під час заняття діти згадають, що росте на городі, але для цього їм прийдеться відгадати загадки. Потім будуть описувати овочі за кольром, формою та смаком. Наприкінці вивчать вірш "Урожай" В.Паронова за допомогою мнемотаблиць. Ще встигнуть пограти у гру - поскладати в кошик овочі необхідні для приготування борщу.
https://youtube.com/watch?v=H9pKb5WMAQw&feature=share
Доброго дня, шановні батьки і діти! Пропонуємо вам заняття з математики. Переглянувши відео заняття, запитайте у дітей: з якою цифрою ми познайомились? На що вона схожа? Скіільки потрібно взяти паличок, щоб викласти цифру 4? Після якої цифри в числовому ряді вона стоїть?
Завдання, які дорослі допомогають виконати дитині :
1) Вивчіть з дитиною віршик про цифру 4:
Ось стілець перевернувся.
Він на цифру обернувся.
Що це догори ногами?
Це четвірка перед нами.
2) Запропонуйте малятам викласти цифру 4 із паличок, зібрати із лего, зліпити із пластиліну, викласти з ниточки або з гудзиків, можно розфарбувати.
Бажаємо творчих успіхів!
Діти вже знають цифри 1, 2, 3, які вони вчили в минулому навчальному році.
Мета заняття: закріпити знання дітей про Україну, про її символи, ознайомити з історією нашого народу, розповісти хто такі слов'яни, чим вони займалися; розвивати цікавість, пізнавальні інтереси, виховувати повагу до минулого нашої країни, любов до української мови, народної творчості: української пісні, казки, прислів'їв
Після перегляду запитайте у дитини: як називається наша Батьківщина? Яка наша країна?(багата, квітуча, щира, незалежна, красива) Як звуться її мешканці? Чим займалися наші предки? Скільки стрічочок в українському віночку (9), а квіток (20)? Що позначають кольори стрічочок у віночку? Які казки знає дитина? Чи може назвати головних героїв цих казок?
Намагайтеся спілкуватися українською мовою, виправляйте мовні помилки дитини. Вивчіть декілька прислівїв. Яку найпершу пісеньку співає мати своїй маленькій дитині? (колискову). Послухайте кілька колискових пісень.
Вчимо дошкільнят рахувати в межах 4, співвідносити кількість предметів з ціфрою, розвиваємо логічне мислення, зорову увагу
Шановні батьки! Після перегляду запитайте у дитини: як називається наша країна? Якого кольору прапор нашої країни? Яке слово закодовано в гербі України? Попросіть назвати державні та народні символи України? Намагайтесь розмовляти з дитиною українською мовою.
Якщо дитина не зможе відповісти на запитання, перегляньте відео ще раз. Вивчить з дитиною прислів'я: "Без верби і калини нема України". Разом з дитиною намалюйте прапор України і надішліть у нашу Вайбер групу.
https://youtube.com/watch?v=RMeXsxFk1Rc&feature=share
Дівчинка Катя та її друзі знайомлять нас зі своїми домашніми улюбленцями і пояснює, хоч з домашніми тваринками і весело бавитись, але за ними також треба доглядати, вчасно годувати, прибирати, тому що вони потребують нашої уваги та турботи.
Запропонуйте дітям розповісти своїм близьким про домашніх улюбленців. Хто живе з нами поруч? Що є у тварини? Що вона любить? Як правильно за нею доглядати? Для чого людина тримає домашніх тварин?
Завдання: до нашої Viber-групи надіслати фото дітей з домашніми улюбленцями
https://www.youtube.com/watch?v=82fqkkG3qU4&t=93s
Маленька дівчинка приходить у притулок для тварин, щоб обрати собі собаку, але перед нею постає непростий вибір: обрати гарного чи доброго? Що ж врешті вирішить героїня, дивіться у мультфільмі...
Шановні батьки, перегляньте з дітьми мультфільм і розкажіть, будь ласка, дітям про бездомних тварин. Чому їх так називають? Як з'являються бездомні тварини? Хто тоді про них піклується? Де вони живуть? Чи можна брати тварину, якщо ти про неї не хочеш піклуватися? Як можна допомагати бездомним тваринам?
Пам'ятайте: якщо кожен з нас буде людяно ставитися до тварин, тоді й брати наші менші будуть у безпеці. Адже доброта - це зовсім не складно!
https://youtu.be/HANMvIWlmCI?t=6
Переглянувши заняття, дошкільнята дізнаються багато чого цікавого. Наприклад: що треба робити коли домашня тваринка захворіла; як чотирилапі допомагають людям; як правильно поводитися з незнайомою твариною. Малюки навіть зроблять руханку з чотирилапими.
Запитайте у дитини: Як називається лікар, який лікує тварин (лікарня, де їх лікують)? Кому допомагають тварини? Чи можна самостійно лікувати домашнього улюбленця (давати ліки, які приймає людина)? Як називаається тваринка, яка не має господаря? Як називається місце, де тимчасово живуть безпритульні тварини? Що роблять тварини, щоб привернути увагу господаря?
Яка вартість справжньої любові та дружби? Відповідь на це питання знайдете прослухавши аудіовірш "Джавеліна"
Чи залежить сила дружби від породи? І чи може найкращим другом стати безпородний пес? Дізнайтесь відповідь прослухавши аудіовірш
Про кого буде це заняття, дітки дізнаються відгадавши загадку. А що полюбляє робити кішка, малюки дізнаються прослухавши віршик про неї. А наприкінці заняття навіть зроблять для неї подарунок. Для цього діткам слід підготувати:
- кольоровий картон (папір)
- ножиці
- олівець
- клей
- вату
Домашнє завдання:
1) скласти розповідь про свою улюблену тваринку (Як їх звуть? Що вони полюбляють робити (їсти))?
2) виконайте аплікацію за поданим зразком у відео
Кожен чекає на своє диво: хтось на повернення загубленого улюбленця, а хтось на нових люблячих господарів. Чи стануться справжні дива в нашій казці?
Щоранку ранку кожен з нас має плани на новий день: піти в садочок, школу або на роботу, зустрітись з друзями, зробити щось корисне... Маленьке котеня (герой нашої аудіоказки), також мало плани, але їх порушила чужа незнайома для нього людина. Що ж сталось з котеням та який кінець буде у історії, дізнайтесь прослухавши аудіовірш "Котеня".
Дитяча казка про справжню дружбу людини і тварини.
Для заняття слід підготувати картки: зеленого та червоного кольору. Заняття спрямовано на розвиток пізнавальних процесів дитини: уваги, пам'яті, логічного мислення. Дошкільнята пограють у цікаві ігри, зроблять руханку, дізнаються про правила поведінки з домашніми тваринами; дізнаються, що люблять тварини, а що їм не до вподоби; спробують визначити ємоції тварин, переглянуть мультфільм про Песика
Запитання до дітей: Яку назву має крамниця, де продають різні речі для тварин? Які ємоції можуть виявляти тваринки? Чи можна ображати тваринку? Яки правила поводження з домашніми улюбленцями ти запамятав?
https://www.youtube.com/watch?v=sZD7X-PHn9Y
Дітки познайомляться з народними символами України: калина, рушник, віночок, верба, дізнаються, що вони позначають, прослухають вірші про народні символи, пограють у гру "Відгадай українські народні символи"
https://www.youtube.com/watch?v=CQG0mE4SGXQ
Відео створено до дня Козацтва та Збройних Сил України, про відвагу, незламний дух та мужність наших захисників.
Запитання до дітей після перегляду: Як називається наша країна? Чим займалися козаки? У що вони одягалися? Хто тепер боронить нашу країну?
Перегляньте разом з дітьми серію веселих мультфільмів "Як козаки..."про захоплюючі пригоди, кумедні випадки та смішні ситуації з життя трьох запорозьких козаків на ім’я Грай, Око і Тур
https://lviv1256.com/lists/kozaky-mul-tyk-ukrains-koiu-vsi-serii-dyvytysia-pidriad-onla-n/
Грай — розумний, спритний та хитрий. Око — войовничий дотепник і веселун, який завжди тягає з собою важкелезну гармату-мортиру. Тур — кремезний сентиментальний романтик. А всі разом вони — нерозлучні друзі, які нізащо не кинуть одне одного в біді.
Ці відважні воїни, здається, вміють усе — і куліш варити, і в футбол грати, і вкраїнських дівчат із неволі визволяти. В кожній новій серії козаки зустрічаються з людьми різних країн і епох, богами, піратами, чаклунами, і навіть з інопланетянами — і всюди їх чекають неймовірні перипетії та курйози. Проте завдяки своїй винахідливості, кмітливості, силі та неперевершеному почуттю гумору троє друзів виходять переможцями з будь-якої ситуації.
Під рукою у козаків завжди є пара волів, а вдома їх з нетерпінням чекають вірні дружини і міцне господарство.
